Αντιγραφές

Ο Ρίκος το τελευταίο διάστημα κοπιάρει έντονα ό,τι φράση ακούει από τον Αργύρη κι από μας. Όσον αφορά αυτά που λέει ο Αργύρης το κάνει σίγουρα από λίγη ζήλια. Αν ο Αργύρης πει «σήμερα στο σχολείο παίξαμε κυνηγητό με τα κορίτσια» αμέσως ο Ρίκος με ίδιο τόνο φωνής και ύφος θα πει κάτι αντίστοιχο δικό του: «σήμερα στο σχολείο παίξαμε μπάλα».

Είναι φορές που ο Αργύρης όμως λέει κάτι ακατάληπτο για το Ρίκο: «θέλω ένα κίντερ μπουένο». Του δίνω και του μικρού να δοκιμάσει κι αναφωνεί ενθουσιασμένος: «θέλω κι εγώ ένα κίτρινο μπουένο» (τα πράσινα μπουένο ούτε να τα βάλει στο στόμα του).

(γουατ ε σκουλ!)

(χτεσινό) σημείωμα από το σχολείο:

Αύριο τα παιδιά να έρθουν χωρίς φαγητό, θα τσικνίσουμε στο σχολείο.

Συνοδός το πρωί: πόσα καλαμάκια να υπολογίσουμε το Θόδωρο?

(μού αρέσουν τόσο πολύ οι τύποι στο σχολείο που η μόνη πιθανή κατάληξη είναι είτε να μετατεθούν συνολικά στο Σουφλί είτε να αποδειχτεί ότι το σχολείο είναι επιχείρηση ξεπλύματος μαύρου χρήματος, δεν ξέρω από πού θα 'μου 'ρθει..)

Πού έχει χαθεί αυτή η θεία?

(εγώ).

Πάρα πολλή δουλειά είναι η πρωτότυπη απάντηση.

Στο μεταξύ θέλω να:

• Διαβάσω αναλυτικά αυτό το blog, το βρήκα γκουγκλίζοντας τις μαθησιακές δυσκολίες.

• Βρω χρόνο για ένα σωρό ωραία βιβλιαράκια που αγόρασα σε μια κίνηση πανικού, τη βιογραφία του Οπενχάιμερ, τη Γυναίκα του Σαίξπηρ, ένα που πρότεινε ο Κούρτοβικ (αν δεν έχεις χρόνο, αγόρασε την ψευδαίσθηση ότι έχεις ήγουν βιβλία)

• Να κρατηθώ να μην εμέσσω πάνω στον αναπόφευκτο δίσκο με σαντουιτσάκια που θα βγουν στο επόμενο μίτινγκ-και αποτελούν την κύρια τροφή μου το τελευταίο δίμηνο.

Νέα σχολείου

Συνάντηση με τη δασκάλα του Ρίκου:

• Όταν ο Ρίκος γύρισε μετά από μια βδομάδα που ήταν άρρωστος μού έλεγε η κυρία Κατερίνα ότι όταν κατέβηκε από το πούλμαν τη ντρεπόταν και μετά την αγκάλιασε πολύ σφιχτά.

• Ο Ρίκος ζηλεύει πολύ όταν η κυρία Κατερίνα ασχολείται με την υπόλοιπη κομπανία και χώνει τη μύτη του.

• Τη λέει μαμά και μετά διορθώνει, «εεε κυρία Κατερίνα» (εκεί της είπα ότι κι εμένα πολλές φορές με λέει κυρία μαμά)

Είναι ωραία που φαίνεται πόσο τον αγαπάει.

(είναι φανερό ότι το συγκεκριμένο ποστ είναι εντελώς ημερολογιακού χαρακτήρα).

Θυμώνω με ορισμένα (?)

Ποτέ δε θα καταλάβω γιατί ορισμένοι άνθρωποι δεν μπορούν απλώς να το βουλώσουν μείνουν σιωπηλοί, να νιώσουν τυχεροί που δεν είναι στη θέση αυτών που σχολιάζουν και αισθάνονται την ανάγκη να διαφημίσουν την αρετή, την ανωτερότητα, την ηλιθιότητά τους με μια λέξη?

Αντιγράφω από το in σχετικά με την υπόθεση της Ελουάνα Ενγκλάρο, που ήταν σε κώμα από τα 20 χρόνια της το 1992.

"Κατά του Σίλβιο Μπερλουσκόνι είχε καταφερθεί και ο πατέρας της Ελουάνα μετά τη δήλωση του πρωθυπουργού ότι δεν θα το έκανε αυτό ποτέ στην κόρη του.

Ο πατέρας της Ελουάνα του απάντησε ότι κάνει θεατρινισμούς."

Λες κ δεν το ξέραμε

Ο Ρίκος σε στιγμή ειλικρίνειας, άρρωστος και μπαφιασμένος, αφού έχει δεχτεί καταιγισμό προτάσεων για ζωγραφική, διάβασμα, χαρτιά, καταδέχεται να απαντήσει στην ερώτηση «τι θέλεις επιτέλους?»

Ρίκος: «Θέλω να κάνω ό,τι θέλω».

Νενίκηκά σε δεν-ξέρω-ποιε!

Μιραντάκι, θυμάσαι τις κάρτες με τις συλλαβές που μας χάρισες πέρσι?

Mamma, περιγράφω το βίντεο για σένα και για μένα που η έμμισθη σκλαβιά μας στερεί τη θέαση βιντεακίων (sic).

Λοιπόν, λίγο η φωνολογική-φορολογική ενημερότητα, αρκετά το σχολείο που του έμαθε νεράκι τις συλλαβές, λίγο η σκύλα-μάνα (στο βίντεο το δύστυχο παιδί έχει 38 πυρετό), λίγο το πλήρωμα του χρόνου, ήρθε ο Ρίκος κι ένωσε τις συλλαβές σε λέξη.

Η πρώτη που λέει είναι «πατάτα», όσο λέω «όλο μαζί, Ρίκο» ξανά και ξανά νομίζω διακρίνεται η υπόγεια υστερία, «πες το παιδί μου να τελειώνουμε!». Φυσικά μετά το «ψάρι» είναι πανεύκολο και πλέον βεβαιώνω ότι ο μικρός διαβάζει (σχεδόν) όλες τις λέξεις που δεν έχουν αυτά τα αλλοπρόσαλλα (ει, οι, ου, μπ, γκ, τα οποία κάπως λένε όσοι έχουν τελειώσει ελληνικό δημοτικό σχολείο-δίψηφα?-, αλλά εγώ αδυνατώ να θυμηθώ).